成人学琴能够达到什么高度

这个话题很Popular，无数成年学琴者，或多或少都参与过这个讨论。而钢琴老师们，似乎也经常会给成人学琴一个封顶线——例如299。成人学琴不易，要达到一定的高度就更加不易，关键是，成人学琴，究竟能达到多少高度呢。

“高度”是一个浮动的标准。个人以为，大约可以分为下述几类：

第一类——朗朗等一流演奏家，以及不点名的若干二流和三流演奏家。这些人以演奏为生，基本上从小就显示出不同寻常的音乐天赋。成人学琴，应该没有人能够达到这样的高度。傅聪是个特例，但即使是傅聪，也有童子功，因为他小时候曾师从梅百器3年，绝对不是零基础，或者是一点点小基础.

第二类——各著名高等音乐学府的教授和讲师，以及各大乐团的键盘手。这些人通常都是音乐学院的高材生，也一定具有天赋，并且从小练琴。成人学琴，要达到这样的高度，基本上也不可能，除非是一个被遗漏的“朗朗二号”.

第三类——各类音乐学府的键盘系普通毕业生。这些人多半做着钢琴老师的工作。基本上都是从小学琴，从音乐学院附小开始，到音乐学院附中，然后音乐学院。20岁之前，每天花在钢琴上的时间，超过5小时。差一些的各类师范类大学的音乐系学生，也许就读的是普通小学和中学，但是能够考入音乐系，一定在童年和少年时期耗费了足够的时间在钢琴上。成人学琴，先不说手指机能等问题，先说说时间吧。练琴，是一项时间累积出来的浩大工程。（别的当然也需要，这里暂时不讨论，不然更复杂。）成人要花多少时间，才能赶上一个从小就以弹琴为主要生活的钢琴老师呢，哪怕是一个普通师范类学校毕业的老师，要达到他的水平，恐怕10年是不够的，除非这个成年人除了弹琴基本不干别的——即使如此，也得具备一定的天赋，这个天赋不用很高，但至少是——假如这个成年人从小学琴，他的天赋应该足以和这些钢琴老师媲美，足以考入音乐学校。所以，达到这一类高度，似乎也比较困难.

第四类——业余10级。不仅仅是考级，而是真正达到10级的水平。纵观一个普通天赋的儿童，只要努力刻苦，一般都能在10年左右完成10级考试。普通儿童的练琴时间是每天1到2小时，后者居多。不考虑别的因素，单从时间角度来讲，成人要达到这个目标，似乎是可行的。因为，只要也坚持每天2小时，方法得当，指导对路，天赋正常的话，相同的时间，或者稍微多一点时间，应该可以实现这个目标。假如单纯以考级为目标的话，也有人3、5年就实现了.

第五类——业余6级左右。通常扎实地学完599和849，就能够弹奏很多优美的小曲子了。成人学琴，到这个程度，被普遍认为是最现实的。我猜，这大约是很多钢琴老师的想法.

我常常想，那些钢琴老师在“打击”成年人的时侯，是以哪一个高度来衡量他的学生的。我个人是绝对不会考虑前3类目标的，那有点痴人说梦了。当然，特别天才的成年人除外。但是，第4类目标，我觉得只要肯坚持肯努力，很多成年人都可以做到。至于第5类，坚持个2、3年，就能享受劳动成果啦.

今天练琴之余，忽然想起这个，觉得无论是成人还是老师，都应该比较客观地看待这个问题，所以跑上来扯了几句，和大家一起探讨。