您所在的位置:首页 > 合唱 > 冼星海是受到什么的启发,创作《黄河大合唱》的?曲谱

冼星海是受到什么的启发,创作《黄河大合唱》的?

作词:作曲:类别:合唱曲谱 来源: 日期:2026-08-24 16:15:05

提示:在冼星海是受到什么的启发,创作《黄河大合唱》的?图片上单击,选择图片另存为即可将冼星海是受到什么的启发,创作《黄河大合唱》的?保存到您的电脑中,点击打印冼星海是受到什么的启发,创作《黄河大合唱》的?,调整合适大小打印即可。

冼星海是受到什么的启发,创作《黄河大合唱》的?

这样的问题居然邀请我来回答?太奇怪了,百度上答案多的是,我就勉为其难地帮你拼凑一个较为全面的答案来吧!

今年是《黄河大合唱》延安首演82周年,《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海最重要和影响最大的一部代表作。作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。

国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。回国后的冼星海痛感民族危亡的深重,深知民众的苦痛。在民族危亡的严重关头,他加入了中国共产党。1938年11月武汉沦陷后,著名诗人光未然带领抗敌演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,聆听了高亢、悠扬的船工号子。在次年1月抵达延安后,写出了《黄河》词作,并在这年的除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。

1939年冼星海去看望病床上的青年诗人光未然,听其朗诵《黄河吟》听其讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣,乐思如潮。在延安一座简陋的土窑里,冼星海抱病连续写作六天,完成了这部具有历史意义的大型声乐作品《黄河大合唱》。半月之内又完成了该作品八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱。写就了这一时代的中华民族的音乐史诗。《黄河大合唱》最早的配器是用一些锅碗瓢盆临时拼凑而成的乐器,方便演出。在延安陕北公学大礼堂首演后,引起巨大反响,很快传遍整个中国。

以前觉得西方的音乐很高雅,中国没有交响乐之类的作品,后来了解了音乐史才慢慢感觉到,中世纪、巴洛克时期、古典主义时期这些的音乐基本都是上层权贵的玩物,高雅的音乐背后是压迫和剥削。上世纪三十年代到七十年代是我们国家音乐创作的巅峰时期。《黄河大合唱》注入了民族的血与泪的史诗,现在的歌曲多流行、多励志都没有办法和《黄河大合唱》相比。

创作详情:

去过延安的人都知道,那里的条件非常艰苦。但文艺名家还是很受优待的,延安想方设法保证他们的生活待遇,冼星海每个月领15元薪金,而普通士兵每月仅1元薪金。冼星海在延安住一孔破旧不堪的窑洞,缺衣少食,床上连像样的铺盖也没有。就是在这样艰苦的环境里,冼星海克服了巨大困难,陆续创作了《黄河大合唱》《生产大合唱》《九一八大合唱》等六部大合唱,两部歌剧,一部交响乐,几十首歌曲,为鼓舞根据地军民的抗战做出了巨大贡献。这个期间也成为他一生创作的巅峰。

当时,在延安的领导们都很关心冼星海的生活。主席亲自给他送去延安很难见到的派克钢笔和派克墨水。李富春想方设法给冼星海弄来白糖,为他补充能量。萧劲光送了他一间专门用于创作的窑洞和一筐蜡烛,还给他配备了通信员,照顾他的生活起居。

1939年3月的一天,冼星海盘腿坐在炕上,他一边嚼着白糖,一边含着烟杆子,嘴里时不时吐出一圈烟雾,旁边还有妻子钱韵玲在熬煮红豆。突然灵感就来了,冼星海拿起笔,就在稿纸上飞快地写起来。一写就是六天六夜。终于,一首大气磅礴、激情昂扬的乐曲写成了。这就是著名的《黄河大合唱》,是中国近代音乐史上最伟大的作品之一。

平心而论,两斤白糖算不了什么,但它体现了延安对人才的尊重和厚爱,体现了对创造性劳动的肯定与鼓励,体现了领导人礼贤下士的宽阔襟怀和恢弘度量。两斤白糖,如果给了别人,顶多是增加一些营养而已,而给了冼星海,就有了传世的伟大作品。

虽然冼星海在生活上受到了优待,但是由于大环境恶劣的影响,他因持续的劳累和营养不良患上了肺病。1945年10月,冼星海在莫斯科克里姆林宫医院病逝,年仅40岁。主席听闻这一消息后,非常难过,亲笔为其题词:"为人民的音乐家冼星海致哀"。

高中冼星海教学反思

高中冼星海教学反思

引言

教育是一项充满挑战和无限可能的事业。对于教师而言,教学反思是不可或缺的环节。在高中教育中,冼星海老师以其独特的教学方法和深厚的学术造诣而闻名。然而,即使是如此杰出的教育家也不能免于反思自身的教学方法和效果。本文将对冼星海老师在高中教学中的一些反思进行探讨。

教学方法

冼星海老师在课堂教学中采用了多种方法和策略,以帮助学生更好地理解和掌握知识。其中一项显著的教学方法是强调学生积极参与和合作学习。他鼓励学生们思考问题,互相讨论,并在小组中合作解决复杂的问题。

此外,冼老师还善于利用多媒体技术来提升教学效果。他运用图表、图像和视频等视觉媒体辅助教学,使抽象概念更加具体和易于理解。

冼老师还注重培养学生的实践能力。他通过实验和实地考察等活动,让学生亲身体验和应用所学知识,提高他们的观察和解决问题的能力。

教学反思

然而,无论教学方法多么出色,教师都不可避免地需要进行反思和改进。对于冼星海老师而言,他对自身教学的反思主要集中在以下几个方面:

  • 提高学生参与度:尽管冼老师鼓励学生积极参与,但他认识到有些学生可能因害羞或自卑而不愿意发表自己的观点。因此,他计划在课堂上增加一些小组合作的活动,以减轻个人压力,并提高学生的参与度。
  • 个性化教学:每个学生都有自己的学习风格和节奏。冼老师意识到,在教学中应更加重视学生的个性化需求。他计划通过定期与学生的交流和反馈,了解他们的学习进度和困难,并调整教学方法,以更好地满足每个学生的需求。
  • 教学资源:冼老师意识到教学资源对于提供高质量的教育至关重要。他计划积极寻找科学实验室和其他教学设备的支持,并与学校、家长和社区合作,共同改善教学环境,为学生提供更好的资源。
  • 评估与反馈:教师的评估和反馈可以帮助学生了解自身的学习进度和改进方向。冼老师计划建立更有效的评估机制,为学生提供恰当的反馈和指导,以帮助他们不断提高。

结语

高中教育是学生人生中非常重要的一段时期,而冼星海老师在这个阶段的教学中展现出了卓越的教育素养和教学方法。然而,作为一名优秀的教育家,他不断反思自身的教学,以不断提高学生的学习效果和提升教育质量。我们期待冼星海老师在未来的教学中能继续发挥其才能,为更多学生的成长和发展做出积极的贡献。

电视剧 冼星海

冼星海︰中国电视剧的先驱

冼星海,中国电影电视界的传奇人物,他不仅是一位杰出的演员,更是一位才华横溢的导演和制片人。他的影视作品深受观众喜爱,对中国电视剧的发展产生了巨大影响。

冼星海的成就

冼星海生于上个世纪,从事影视事业几十年。他的代表作品《活佛济公》、《非常道》等深受观众喜爱,被誉为经典之作。作为一名演员,冼星海形象塑造细腻,演技精湛;作为一名导演,他对影视剧的拍摄手法有独到见解,引领了行业的发展方向。

影响力和贡献

冼星海不仅在影视圈有着极高的声誉,更是一位乐于助人的公益活动推动者。他多次参与公益事业,为社会贡献了许多力量。冼星海的慈善事业得到了社会的广泛认可和赞扬。

冼星海的艺术追求

冼星海一生致力于对艺术的追求,始终追求完美。他在演员、导演、制片人等方面都有着极高的造诣,为中国影视事业做出了不可磨灭的贡献。冼星海的艺术追求精神影响了一代又一代的影视人才。

结语

冼星海是中国电影电视事业的先驱和传奇人物,他的影视作品经久不衰,对中国电视剧的发展产生了深远影响。我们应该铭记他的贡献,同时也要继承和发扬他对艺术的不懈追求。

音乐冼星海和风教学反思

音乐冼星海和风教学反思

音乐冼星海和风教学方法在中国音乐教育界广受赞誉,被誉为音乐教育的权威。然而,在使用该方法进行教学的过程中,我开始反思冼星海和风教学的一些弊端和局限性。

弊端1:缺乏个性化教学

音乐冼星海和风教学注重培养学生的音乐素养和技巧,但却较少关注每个学生的个性差异。每个学生的音乐兴趣、才华和学习方法都各不相同,而冼星海和风教学方法仅提供了一套标准化的教学模式,无法满足不同学生的需要。这使得部分学生不能充分发挥自己的潜力,影响了他们对音乐的热爱和学习的积极性。

为了解决这个问题,作为音乐教育者,我们需要在冼星海和风教学的基础上,注重个性化教学。可以通过了解每个学生的需求和兴趣,制定有针对性的教学计划,使用不同的教学方法和资源,帮助学生充分展示自己的个性和才能。

弊端2:过分侧重考级和评比

音乐冼星海和风教学非常注重学生的考级和评比成绩,这往往成为评价学生音乐能力的唯一标准。然而,音乐教育不应仅仅以考级和评比为导向,更应该注重学生对音乐的理解和创造能力的培养。

考级和评比固然能够激励学生,但过分依赖这一方式会导致学生对音乐的学习产生压力和焦虑,丧失对音乐的兴趣。更重要的是,音乐教育的本质是培养学生对音乐的热爱和理解,使他们能够真正感受音乐的美,并能够运用音乐去表达自己的情感和创造力。

弊端3:忽视音乐的文化背景

冼星海和风教学方法注重以西方古典音乐为基础,强调音乐的技巧和艺术性。然而,我们不能忽视音乐的文化背景和多样性。音乐是不同国家和民族文化的重要组成部分,每种音乐都蕴含着独特的情感和价值观。

作为音乐教育者,我们应该引导学生了解和欣赏不同文化的音乐,扩大他们的音乐视野。我们可以通过组织音乐会、研讨会,邀请不同的音乐家和演奏者来与学生交流,使学生能够更好地理解音乐的多样性和美妙。

结语

音乐冼星海和风教学方法是一种优秀的音乐教学方式,但我们不能盲目追随,应该积极反思和改进。通过个性化教学、注重音乐理解和创造力的培养,以及扩大音乐的文化视野,我们可以更好地发展音乐教育,让学生真正受益。

冼星海的作品有哪些

冼星海的作品有哪些

冼星海(1897年-1941年),原名冼市安,字锡南,广东省新会县人,中国近现代文学家、诗人、翻译家。冼星海是中国现代诗歌运动的先驱之一,他的作品被誉为中国现代诗歌的奠基之作。他以独特的诗篇风格,深入生活、深入社会,在动荡的时代中表达了对民族解放、社会进步的强烈追求。

冼星海的作品丰富多样,包括诗歌、散文、杂文、小说等。他的作品流露出独立自主、激情奔放、纯真质朴的个性风采。

诗歌

冼星海的诗歌作品广泛涉猎社会、历史、爱情、家国等各个主题。他的作品不仅风格多样,形式独特,同时融入了大量的现实主义元素。他以极富节奏感的诗句,表达了对人民苦难、国家命运的深切关怀。他的代表作之一是《七律·长征》。

《七律·长征》是冼星海最具代表性的作品之一,也是中国现代诗歌的经典之作。这首诗通过描绘长征的艰难旅程,表达了对革命事业的坚定信念和对人民的深情厚意。他以独特的笔触和鲜明的形象,将长征浩荡壮阔的景象展现出来,引起了广泛的关注和共鸣。

散文与杂文

冼星海的散文和杂文作品丰富多样,包括社会观察、文艺批评、人生感悟等多个方面。他的散文清新流畅,杂文则常常带有讽刺的意味,富有思想性和文学性。

冼星海的散文作品《橡皮》,通过对小橡皮擦的描写,抒发了他对劳动人民的赞美和对社会问题的深思。他通过微观的事物,展现出大思想和大情感,让读者对社会现象有了更深入的思考。

小说

冼星海的小说作品也具有一定的影响力,他的小说多以农村题材为主。他通过描写农村生活的琐碎与艰辛,反映了当时社会的冷酷和不公,同时也传递了对农村人民的关爱和呼唤。

冼星海的小说作品《黄河青青》就是一个典型范例。这部小说通过描写农村生活的细节,展现了农民的辛苦和对美好生活的向往。他在小说中用饱满的情感和细腻的笔触,让读者感受到了农民对美好生活的追求和对幸福的向往。

翻译

除了自己的创作,冼星海还致力于文学翻译工作。他翻译了许多外国经典文学作品,为中国读者传播了世界文化的精髓。

冼星海的翻译作品有《巨人之舞》、《泰坦尼克号》等,这些作品不仅传递了原著的情感和思想,同时也融入了自己的艺术风格和个人理解,给读者带来了独特的阅读体验。

总体来说,冼星海的作品包括诗歌、散文、杂文和小说等多个领域。他以独特的艺术风格和深入的思考,为中国文学界贡献了许多经典之作。他的作品不仅具有极高的艺术价值,同时也承载着对社会进步的呼唤和对人民幸福生活的向往。

小提琴黄河大合唱

小提琴黄河大合唱

小提琴黄河大合唱,作为中国音乐文化中的经典之作,在世界范围内广受赞誉。这部作品融合了古典音乐与中国传统音乐元素,展现出独特的魅力与深厚的艺术内涵。

大多数人对小提琴黄河大合唱这一经典作品都不陌生。这个音乐作品的创作灵感来源于中国古代史诗《黄河大合唱》,它将祖国的丰富文化与音乐完美结合,赋予了史诗更具现代感的表达方式。

创作背景

小提琴黄河大合唱是在中国文化大革命期间创作的,当时正值中国社会动荡不安的时期。这个时期对中国整个文化领域都有着深远的影响,音乐创作也不例外。

作为反映中国社会现实的重要作品,小提琴黄河大合唱不仅在音乐上展现了独特的创新精神,同时也承载了时代的特殊记忆。作曲家通过这部作品表达了对祖国的热爱与对未来的希望,使其成为中国音乐史上的经典之作。

音乐特点

小提琴黄河大合唱以小提琴为主旋律乐器,将黄河这一中国的象征性河流作为主题,体现了对祖国土地的深情厚爱。这部作品结构严谨,旋律优美动人,音乐既富有民族特色,又融入了西方古典音乐的影响。

作品的编曲丰富多样,通过小提琴的演奏展现了黄河的波澜壮阔和变幻莫测。音乐中融入了中国民间音乐元素,让人仿佛置身于黄河之滨,感受着那种深沉的沧桑之感。

艺术价值

小提琴黄河大合唱作为中国音乐文化宝库中的瑰宝,展示了中国音乐家对祖国的热爱与情感。这部作品不仅在音乐形式上有着独特的创新,同时也传递了深厚的文化内涵,让人们感受到了中国音乐的魅力与韵味。

无论是在国内还是在国际舞台,小提琴黄河大合唱都获得了极高的评价与认可。它不仅展示了中国音乐的创作实力,在世界音乐史上也占据着重要的地位,成为中国音乐文化的重要代表之一。

结语

小提琴黄河大合唱作为中国音乐史上的经典之作,以其独特的音乐风格和深刻的艺术内涵,让人们感受到了音乐的力量与魅力。希望这部作品能够继续传承下去,让更多的人能够领略到中国音乐文化的无穷魅力。

黄河大合唱视频去水印

<!DOCTYPE >

黄河大合唱视频去水印

<h2>黄河大合唱视频去水印 - 专业指南</h2> <p>您好,今天我们将为您介绍如何去除黄河大合唱视频中的水印。作为一个专业的方法,我们将为您提供详细的步骤和技巧。</p> <p>首先,您需要下载并安装一个专业的视频编辑软件,例如Adobe Premiere Pro或Final Cut Pro。这些软件提供了强大的视频编辑功能,可以帮助您去除水印并对视频进行其他编辑。</p> <p>接下来,打开您的视频编辑软件,并将黄河大合唱视频导入到项目中。您可以使用软件的导入功能或直接拖放文件到软件界面。</p> <p>一旦视频导入完成,您可以在时间轴上找到视频的特定部分,这是您想要去除水印的部分。您可以使用时间轴上的标记功能来确定准确的起始和结束点。</p> <p>现在,您需要使用软件的修复工具来去除水印。这些工具通常提供了克隆和修复功能,可以帮助您在视频中覆盖水印区域。</p> <p>选择修复工具后,您可以使用鼠标选择水印区域,并将其覆盖在视频的其他部分。您可以调整工具的大小和透明度,以确保覆盖效果自然而又有效。</p> <p>完成水印修复后,您可以预览视频并进行其他编辑。您可以调整视频的颜色、对比度和亮度,添加字幕或其他特效。</p> <p>最后,导出您编辑后的视频。您可以选择适当的输出格式和分辨率,以满足您的需求。然后,点击导出按钮,等待软件完成视频导出过程。</p> <p>总结一下,去除黄河大合唱视频中的水印需要使用专业的视频编辑软件,并按照上述步骤进行操作。希望本指南对您有所帮助,祝您成功去除水印并享受高质量的视频体验!</p>

人民音乐家聂耳冼星海教案

人民音乐家聂耳冼星海教案

音乐是人类文明的重要组成部分,它能够传递情感、传播思想、唤醒灵魂。在中国音乐界,有许多杰出的音乐家为我们留下了宝贵的艺术财富。本教案将着重介绍两位具有深远影响的人民音乐家聂耳和冼星海。

一、人民音乐家聂耳

聂耳(1912年-1935年),是中国现代音乐史上最具代表性的音乐家之一。他出生在一个贫苦的农民家庭,但他对音乐的热爱和天赋让他在艰苦的环境中不断追求音乐的梦想。

聂耳以他的作品《义勇军进行曲》而闻名于世。这首作品是为了鼓舞抗日战争期间的中国军人士气而创作的。《义勇军进行曲》振奋人心的旋律和激昂的节奏,让无数爱国人士为之动容。它成了中国人民抗战精神的象征,至今仍然广泛传唱。

聂耳的音乐创作风格独特,充满激情和力量。他的作品深受人民群众的喜爱,是中国音乐的珍贵遗产。他不仅在音乐领域取得了卓越成就,还对培养后辈音乐人产生了深远影响。

二、人民音乐家冼星海

冼星海(1905年-1945年),是中国著名的男高音歌唱家和音乐教育家。他出生在一个音乐世家,自幼接受音乐教育,展示出卓越的音乐天赋。

冼星海承袭了西方歌剧的传统艺术,将其与中国传统音乐相结合,创造出了独特的演唱风格。他的声音宏亮而富有感染力,他的演唱充满激情和表现力。

冼星海还致力于音乐教育事业。他开办了音乐学校,并成立了合唱团和乐团,培养了大批优秀的音乐人才。他提倡“以民族性为基础,以先进性为目标”的音乐教育理念,为中国音乐事业的发展做出了重要贡献。

三、人民音乐家的教案

人民音乐家聂耳和冼星海不仅在音乐创作和演唱方面有着卓越的成就,他们对音乐教育也有着深远的影响。

聂耳积极推动了音乐教育的发展。他提倡将音乐教育与社会实际相结合,注重培养学生的实际操作能力。他通过编写一系列的教材和教案,为音乐教育的改革和发展做出了贡献。

冼星海在音乐教育方面也表现出色。他注重培养学生的音乐素养和音乐表达能力,鼓励学生发扬个性和创新精神。他的教学方法深受学生喜爱,并为后来的音乐教育家提供了宝贵的经验。

人民音乐家聂耳和冼星海的教案对中国音乐教育事业的发展起到了积极的推动作用。他们的影响不仅体现在他们个人的成就上,更体现在他们对后代音乐人的教育和培养上。

结语

人民音乐家聂耳和冼星海是中国音乐史上的两位伟大人物。他们的音乐作品不仅富有艺术价值,更具有强烈的社会意义。他们的音乐事业不仅仅是个人的成功,更是为了人民的幸福和国家的繁荣。

通过了解聂耳和冼星海的音乐作品和教育理念,我们可以更好地了解中国的音乐文化,感受到音乐对人们生活的重要影响。他们的音乐事业对我们有着深远的启示和影响,我们应该传承和发扬他们的精神,为音乐事业的发展做出自己的贡献。

黄河大合唱原文?

朗诵〕朋友:你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫,拚着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?如果你已经忘掉的话,那末你听吧!

〔齐唱〕咳哟!划哟!划哟!划哟!

划哟,冲上前!

划哟,冲上前!咳哟!

〔独唱〕乌云哪,

〔齐唱〕遮满天!

〔独唱〕波涛哪,

〔齐唱〕高如山!

〔独唱〕冷风哪,

〔齐唱〕扑上脸!

〔独唱〕浪花哪,

〔齐唱〕打进船!咳哟!

〔独唱〕伙伴哪,

〔齐唱〕睁开眼!

〔独唱〕舵手哪,

〔齐唱〕把住腕!

[独唱]当心哪,

[齐唱]别偷懒!

[独唱]拚命哪,

[齐唱]莫胆寒!

[甲]唉!

[乙]划哟!

[甲]唉!

[乙]划哟!

[甲]不怕那千丈波涛高如山,

[乙]不怕那千丈波涛高如山。

[甲]行船好比上火线,

[乙]团结一心冲上前!

[甲]唉!

[乙]划哟!

[甲]唉!

[乙]划哟!

[齐唱]咳哟!划哟!划哟!划哟!

划哟!冲上前!

划哟!冲上前咳哟!

[大笑]哈哈哈哈哈!

[女低音]我们看见了河岸,

我们登上了河岸。

[男低音]心哪安一安,

气哪喘一喘,

回头来,再和那黄河怒涛决一死战!

决一死战!

[齐唱]咳哟!划哟!

唉!划哟!唉!唉!唉!唉!

二、黄河颂

〔朗诵〕啊!朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野,它表现出我们民族的精神,伟大而又坚强,这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。

〔男中音独唱〕

我站在高山之巅,

望黄河滚滚,

奔向东南。

金涛澎湃,

掀起万丈狂澜,

浊流宛转,

结成九曲连环。

从昆仑山下

奔向黄海之边,

把中原大地

劈成南北两面。

啊,黄河!

你是中华民族的摇篮,

五千年的古国文化,

从你这儿发源,

多少英雄的故事,

在你的身边扮演。

啊,黄河!

你是伟大坚强!

像一个巨人

出现在亚洲平原之上,

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障。

啊!黄河!

你一泻万丈,

浩浩荡荡,

向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀!

我们民族的伟大精神,

将要在你的哺育下发扬滋长!

我们祖国的英雄儿女,

将要学习你的榜样,

像你一样的伟大坚强!

三、黄河之水天上来

[朗诵]黄河!我们要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!这里,我们要在你面前,献上一首诗,倾诉我们民族的灾难。

黄河之水天上来,

排山倒海,

汹涌澎湃,

奔腾叫嚣,

使人肝胆破裂!

这是中国的大动脉,

在它的周身,

奔流着民族的热血。

红日高照,

水上金光迸裂;

月出东山,

河面银光似雪。

它震动着,

黄河大合唱几级?

黄河大合唱11级,也就是表演级或者演奏级

《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部交响乐代表作。作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工。

这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。

打印此歌谱 - (VIP会员专用)